Pädagogische und didaktische Grundlagen für Gesundheitsförderung im Setting Kindergarten/Schule

„Lehren heißt nicht ein Fass füllen, sondern eine Flamme entzünden.“
(Griech. Philosoph Heraklit) 

Inhalt:

• Kurze Einführung in Didaktik und Pädagogik  
• allgemeine Information über die Bildungseinrichtungen Kindergarten/Volksschule 
• Entwicklungspsychologische Grundlagen (Kinder im Alter von 3 – 10 Jahren) 
• Praktische Umsetzung in die Praxis – ganzheitliche Lernsituationen gestalten
• Bedeutung von Beziehung in der pädagogischen Arbeit

Methoden:  
In diesem Seminar lernen Sie die wichtigsten entwicklungspsychologischen Grundlagen für Kinder im Alter zwischen 3 und 10 Jahren kennen. Anhand dieses Theorieteils, sowie dem vorangegangenen Aufbau von Stundenbildern werden wir ganz konkret die praktische Umsetzung von Bildungseinheiten im Kindergarten und in der Volksschule erarbeiten. Weiters werden wir uns mit der Bedeutung von Beziehung speziell bei noch sehr jungen Kindern befassen, sowie mit der Notwendigkeit ganzheitliche Lernsituationen zu gestalten.

Ziele:
Durch theoretisches Hintergrundwissen, praktisches Arbeiten, sowie Tipps zur Umsetzung in die Praxis, werden Sie befähigt, Bildungseinheiten zu variieren sowie diese im Kindergarten und in der Volksschule fachgerecht umzusetzen.